Explorer les types de troubles de la communication

Les troubles mentaux

Dernière mise à jour le 15 novembre 2022 : Publié le 15 novembre 2022

Selon la psychologie, les troubles de la communication (TC) sont l’incapacité d’envoyer, de recevoir, de comprendre ou de traiter des systèmes de symboles graphiques ou non verbaux. Cela implique le processus de la parole, du langage, des signaux sociaux, des gestes, de la perception émotionnelle ou de l’ouïe. Les troubles de la communication peuvent varier de légers à profonds en termes de gravité. Les troubles de la communication sont développés ou acquis par les pratiques ou l’environnement.

Les troubles de la communication se retrouvent principalement chez les enfants et peuvent être dus au développement tardif d’indices verbaux et non verbaux pendant l’enfance. Il est également possible d’avoir plusieurs types de troubles de la communication.

Dans ce blog, nous allons explorer les types de troubles de la communication, les symptômes des troubles de la communication et les stratégies de traitement.

Lecture connexe : Comprendre les différents styles de communication.

Que sont les troubles de la communication ?

Les troubles de la communication sont un ensemble de troubles qui s’articulent autour de la réception, de l’envoi, du traitement et de la compréhension des informations et de la communication liées aux concepts, au langage non verbal, verbal, graphique et à la parole. Il peut s’agir d’une condition unique à un individu et peut également survenir en conjonction avec d’autres troubles du développement ou de la communication.

Types de troubles de la communication

En général, il existe cinq types de troubles de la communication selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles de santé mentale (DSM-5).

  1. Trouble de la fluidité débutant dans l’enfance
  2. trouble du langage
  3. Trouble de la communication sociale (pragmatique)
  4. trouble de la parole et du son
  5. Trouble de la communication non spécifié ailleurs

Examinons en profondeur les cinq types de troubles de la communication.

1. Trouble de la fluidité débutant dans l’enfance

Le trouble de la fluidité qui apparaît dans l’enfance peut aussi être appelé bégaiement. Il se développe essentiellement lorsque les activités liées à la parole d’un enfant sont affectées d’une manière ou d’une autre. Lorsque la parole est affectée chez un enfant, elle peut interférer avec les schémas normaux et le flux de la parole.

Elle peut provoquer une interruption de la parole, la répétition de syllabes ou de sons, ou une prolongation des sons. De tels impacts peuvent entraîner un évitement social, anxiété, ou interrompu le fonctionnement scolaire ou professionnel. Afin d’être diagnostiqué avec cette condition, il est important de vérifier que la condition se développe dans les premiers stades de développement et n’est pas causée par une autre condition de santé mentale.

2. Trouble du langage

Le trouble du langage comprend des difficultés dans l’utilisation ou l’absolution des langues à travers des modalités telles que la langue signée, écrite ou parlée. Les personnes qui luttent avec l’utilisation des langues ont du mal à créer du contenu basé sur la sémantique, la syntaxe, la phonologie (système de sons), la pragmatique ou la morphologie (système de mots).

3. Trouble de la communication sociale (pragmatique)

Le trouble de la communication pragmatique ou trouble pragmatique social tourne autour d’une communication non verbale ou verbale altérée. Ce type de trouble de la communication est fondamentalement spécifique à l’interaction sociale.

Par conséquent, cela n’affecte pas la compréhension, qui est la ponctuation ou la grammaire. Les personnes atteintes de ce trouble éprouvent des problèmes de communication verbale, de conceptualisation de phrases, de pragmatique, de communication non verbale et de compréhension des émotions.

4. Trouble de la parole et du son

Le trouble de la parole et du son est un trouble de la communication stimulant et difficile qui se traduit par l’articulation fluide des mots parlés. Elle fait comprendre les problèmes et crée une communication efficace avec des gens. Pour être diagnostiqué avec ce trouble, cette condition doit interférer avec les performances professionnelles, académiques et sociales. De plus, il n’aurait pas dû entrer en collision avec des conditions médicales telles qu’une lésion cérébrale, une surdité, une fente palatine et autres.

5. Trouble de la communication non spécifié ailleurs

Le trouble de la communication non spécifié se rencontre principalement chez les enfants et présente également des symptômes importants d’autres types de troubles de la communication. À l’heure actuelle, il n’y a pas de processus de diagnostic exact pour évaluer les enfants atteints d’un trouble de la communication non spécifié.

Symptômes des troubles de la communication

Les symptômes peuvent être différents pour tous les types de troubles de la communication ; ils sont principalement basés sur des déficiences courantes de la communication verbale ou non verbale, telles que :

  • expressions faciales
  • Parole
  • compréhension de la langue
  • perception émotionnelle
  • gestes

Causes et diagnostic des troubles de la communication

Les causes des troubles de la communication sont encore inconnues, mais la recherche montre qu’ils peuvent être développés ou acquis en raison des causes possibles mentionnées ci-dessous :

  • Abus de substance ou l’utilisation de toxines pendant la grossesse
  • Lésions cérébrales traumatiques au cerveau.
  • Tumeurs dans la région du cerveau.
  • Déficiences structurelles du cerveau.
  • Course
  • blessure aux cordes vocales
  • maladie virale

Selon des études, ils peuvent également être causés par d’autres troubles neurologiques et génétiques.

Si vous pensez que votre enfant pourrait avoir des problèmes de communication, il est important de répondre à tous les critères énoncés dans le DSM-5 et d’autres manuels de classification. Une personne ne peut recevoir un diagnostic de MC que lorsqu’elle présente des symptômes liés à des problèmes de communication et sociaux. Voici quelques-uns des symptômes qui peuvent aider au diagnostic.

Problèmes sociaux de communication verbale et non verbale liés à :

  • Comprendre la communication indirecte
  • Acclamations
  • Définir des règles sociales indésirables lors d’une conversation importante
  • Transitions dans les conversations

De plus, les symptômes doivent être présents depuis l’enfance et impacter :

  • Performance académique ou professionnelle
  • Communication lors d’engagements sociaux
  • Mars
  • Rapports

restauration rapide à emporter: Le diagnostic des troubles de la communication est difficile et ne peut être fait que par des professionnels tels que des audiologistes, des psychologues du développement et des orthophonistes. Par conséquent, connectez-vous toujours avec un professionnel certifié et expérimenté pour une meilleure récupération.

Traitement des troubles de la communication

Certains des modes de traitement courants et efficaces pour traiter les troubles de la communication sont la formation aux compétences sociales et l’orthophonie. Le traitement est facilité par des séances qui aident au développement du langage monopolistique et à l’acquisition de la phonologie.

Si vous pensez que votre enfant a des problèmes de communication, parlez-en à un médecin pour une évaluation. Pour améliorer vos compétences en communication, n’hésitez pas à contacter un professionnel de la santé.

Veuillez noter : Nous avons fourni ce matériel à titre d’information. Il n’est pas destiné à se substituer à un avis ou à une expérience médicale. Nous vous encourageons fortement à discuter de toute décision de traitement avec un fournisseur de santé mentale agréé.

J’espère que ce blog vous aidera à comprendre les types de troubles de la communication et leurs processus de traitement. Pour plus de contenu de ce type, connectez-vous avec nous sur toutes les plateformes de médias sociaux.

Merci pour la lecture!

A propos de l’auteur

Ayushi Kapoor

Aayushi est créateur de contenu chez Calm Sage. De formation, elle est technologue alimentaire et nutritionniste en devenir. Son intérêt continu pour l’amélioration de la santé mentale l’a amenée à écrire. Vous aimez établir une connexion asynchrone avec vos lecteurs. Son mantra pour vivre la vie est « Ce que vous cherchez vous cherche. » En dehors de cela, elle est une amoureuse de la nourriture et des chiens.

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